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छोटे-पक्षीय गेम को कैसे सेट अप करें

छोटे तरफा खेल (एसएसजी) फुटबॉल मंत्रालय के सत्र का प्रमुख हिस्सा हैं। हालाँकि, प्रभावी SSG और गरीब लोगों के बीच बहुत बड़ा अंतर है। यहां एमओएफ गाइड है कि उन्हें कैसे स्थापित किया जाए ताकि वे कुशलतापूर्वक और प्रभावी ढंग से काम कर सकें।


1. पहले गतिविधि के दौरान बिब प्राप्त करें (सीखने के समय को अधिकतम करें)

टीम चुनने में उम्र बिताकर बच्चों का समय बर्बाद न करें। MoF में, कोच पिछली गतिविधि के दौरान समूह का चक्कर लगाता है और बच्चों पर बिब डालता है। फिर खेल शुरू करने के लिए सिर्फ एक या दो वाक्य लगते हैं: "ब्लूज़ वी रेड्स ओवर देयर, येलो वी ग्रीन ओवर हियर"। (सीखना करने से होता है, न कि इस बारे में तर्क सुनने से कि कौन एक-दूसरे की टीम में रहना चाहता है आदि)।


2. छोटे पक्षीय एसएसजी

छोटे-तरफा खेल 2v2 से 7v7 तक कुछ भी हो सकते हैं। वहां बड़ी भिन्नता है। खेल जितना छोटा होता है, उतनी ही अधिक भागीदारी, अधिक गति, अधिक निर्णय, अधिक सफलता, अधिक गलतियाँ और अधिक सीखने वाला होता है। 5-11 की उम्र के लिए, 2v2 या 3v3 7v7 की तुलना में बहुत अधिक समझ में आता है।


3. क्षमता पर अंतर

यदि आपके पास 12 या अधिक का समूह है, तो दो SSGS (दो * 3v3, एक 6v6 के बजाय) का प्रयास करें। साथ ही प्रति बच्चे सीखने और भागीदारी को बढ़ाने के लिए, यह आपको अधिक सक्षम के लिए एक खेल और कम सक्षम के लिए एक खेल की अनुमति देता है। यदि आप ऐसा करते हैं, तो सत्र के दौरान समूहों के बीच खिलाड़ियों को बदलें क्योंकि आप विभिन्न क्षमताओं को देखते हैं।


4. टीम लगभग बराबर होनी चाहिए - समूह बनाना महत्वपूर्ण है

SSG में बच्चे एक दूसरे के सीखने के उपकरण होते हैं। न तो एक बच्चा जो संघर्ष कर रहा है और न ही एक बच्चा जो इसे बहुत आसान पा रहा है, वह अपनी पूरी क्षमता से सीख रहा होगा। क्षमता, एकाग्रता और शारीरिकता के आधार पर बच्चों को टीमों और टीमों में समूहित करें।


5. एक उद्देश्य है

सत्र के लिए स्पष्ट, विशिष्ट इच्छित परिणाम होने पर कोचिंग सबसे प्रभावी होती है। उदाहरण के लिए, "पासिंग" पर काम करने के लिए एक गेम चलाने के बजाय, एक ऐसे सत्र की योजना बनाएं जो पास करने के विशिष्ट पहलू पर काम करता है जिसे आपने जरूरत के रूप में पहचाना है। उदाहरण के लिए, यह "गेंद को जीतते समय गेंद को रखना", "काउंटर-अटैकिंग", या "गेंद के साथ खिलाड़ी का समर्थन करने के लिए ऑफ-द-बॉल मूवमेंट" हो सकता है। [कभी-कभी, उद्देश्य केवल बच्चों को एक खेल देना और उन्हें खेलने देना हो सकता है। यह भी ठीक है!]


6. एक चुनौती का प्रयोग करें

चैलेंज बैंक के लिए इस पेज को नीचे स्क्रॉल करें। इन चुनौतियों का विचार कोच को खिलाड़ियों को सीखने के इच्छित परिणाम पर ध्यान केंद्रित करने में मदद करना है। एक SSG के प्रभावी होने के लिए, यह एक चुनौती प्रदान करके सत्र के मुख्य भाग में सीधे आने में मदद करता है जो आपको देने के लिए आवश्यक विशिष्ट कोचिंग को सामने लाता है। उदाहरण के लिए, टीमों को "अपनी टीम के साथियों का उपयोग किए बिना हमला करने और स्कोर करने का प्रयास करें" को चुनौती देने से बच्चे स्वतः ही ड्रिब्लिंग कर लेंगे।


7. खेल में सीखने को अधिकतम करने वाले आसान-से-आसान नियमों का पालन करें

MoF में, हमारे पास विभिन्न नियम हैं जो गेंद को खेलने में मदद करते हैं, और बच्चों को सीखते रहते हैं। उदाहरण के लिए बहुत बार हमारे पास साइडलाइन नहीं होंगे, और हम कहते हैं कि लक्ष्य के पीछे खेलना जारी रखना ठीक है। कोच एक नई गेंद को पिच में फेंक देगा अगर कोई दूसरी गेंद भटक जाती है, और पिच के चारों ओर बहुत सारे फ़ुटबॉल हैं। हमारे मिनी-लीग में हम बच्चों को थ्रो-ऑन के बजाय ड्रिबल-ऑन करने की अनुमति देते हैं।


8. उपलब्धि को रिकॉर्ड या मापें

बच्चों के लिए सत्र के फोकस को भूलना आसान होता है। बच्चों को अपनी प्रगति को ट्रैक करने और अपने लक्ष्य निर्धारित करने के लिए कहना भी फायदेमंद है। ऐसा करने के विभिन्न तरीके हैं। हम अक्सर इसके लिए व्हाइटबोर्ड का उपयोग करते हैं, और एक उदाहरण उपलब्ध हैयहां . रचनात्मक बनें, व्यक्तियों, टीमों या पूरे खेल की प्रगति को रिकॉर्ड करने के कई तरीके हैं।


9. जहां आवश्यक हो व्यक्तियों के साथ काम करें

कोच की मुख्य भूमिका बच्चों के व्यवहार को प्रभावित करना है। इसमें समय लगता है, और कोच को धैर्य रखने की जरूरत है। लेकिन कोच खेल में लोगों के साथ काम करके यह बेहतरीन काम कर सकता है। जब आप किसी खिलाड़ी को उनकी मदद करने के लिए एक तरफ ले जाते हैं तो खेल को आगे बढ़ने दें। इन हस्तक्षेपों की योजना बनाई जानी चाहिए, और सत्र के सीखने के परिणामों से संबंधित होना चाहिए।


10. टीम बदलें, कार्य बदलें, स्थान बदलें...

इसे विविध रखें। यदि आपके पास विषम संख्याएँ हैं तो 3v3 के बजाय 3v2 की अनुमति दें। बैक-टू-बैक लक्ष्यों का उपयोग करें यदि इससे आपको अपने सीखने के परिणामों को सामने लाने में मदद मिलती है। कोचिंग फैमिली एसएसजी बुकलेट लिंक नीचे दिए गए एसएसजी को कैसे स्थापित करें, इस पर बहुत सारे विचार देता है। आपको यह सोचने की ज़रूरत है कि आपके उद्देश्य के आधार पर कौन सा सेट-अप काम करेगा। अगर यह काम नहीं कर रहा है तो चीजों को बदलना याद रखें।

 

एसएसजी के बारे में अंतिम बात यह है कि उनका उपयोग सत्र के अंत में ही नहीं किया जाना चाहिए, बल्कि बासी, उबाऊ तकनीकी अभ्यासों के पहाड़ों से गुजरने के लिए बच्चों को किसी तरह के इनाम के रूप में इस्तेमाल किया जाना चाहिए। खेल के अलगाव में सीखी गई तकनीकें विपरीत वातावरण में अच्छी तरह से स्थानांतरित नहीं होती हैं। खेल-आधारित गतिविधियों में कौशल सीखा जा सकता है। MoF में, सत्र की शुरुआत से ही खेलों का उपयोग होते देखना बहुत सामान्य है।



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मार्क कार्टर द्वारा, मार्च 2014

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